Para este martes 7 de julio han pasado 13 días desde los terremotos que afectaron siete estados de Venezuela, y el Ministerio de Educación no ha informado cuántos planteles resultaron afectados. Un reporte de TalCual detalló que las instituciones educativas esperan por inspecciones para conocer el alcance de los daños.

De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), 432 colegios en Caracas sufrieron daños tras los fuertes sismos que, han dejado más de 3500 muertos.

El arquitecto Christian Velazco explicó al medio web que, a diferencia de una edificación convencional, cuyo objetivo principal es evitar el colapso y proteger la vida de sus ocupantes, las edificaciones postdesastre se diseñan con un criterio adicional: mantener la continuidad de sus operaciones para atender la emergencia: «No basta con que permanezcan en pie; deben seguir siendo funcionales para responder a la crisis».

Otras edificaciones postdesastre son los hospitales, estaciones de bomberos y centros de operaciones de emergencia.

TalCual realizó un recorrido por algunas escuelas y liceos, principalmente del municipio Libertador, para verificar el estado de estas edificaciones y «constató un panorama que va desde daños reparables hasta colapsos totales en instituciones educativas que hoy permanecen a la espera de inspecciones técnicas».

René Zapata, secretario de organización de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), aseguró que solo en Altos Mirandinos y Valles del Tuy hay entre 800 y 1.000 escuelas que deben ser evaluadas tras los terremotos y «no han hecho ni 10% de las evaluaciones».